月享

主題出版類(lèi)

推薦理由：選取了45篇閃爍思想光芒、常讀常新的毛澤東經(jīng)典作品，帶領(lǐng)讀者回到寫(xiě)作現場(chǎng)，“破譯”文本密碼，通過(guò)再讀毛澤東，領(lǐng)略偉人思想蘊含的科學(xué)世界觀(guān)、方法論，從而更好地指導新時(shí)代新征程新實(shí)踐。

這本書(shū)內容全面、視角創(chuàng )新，表達生動(dòng)、可讀性強，是寫(xiě)給大眾的一本解讀毛澤東著(zhù)作的入門(mén)書(shū)和工具書(shū)，期待它成為您的枕邊書(shū)和案頭書(shū)，讓我們一同重讀偉人，啟航未來(lái)。

推薦理由：以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，運用政治學(xué)原理，從人類(lèi)文明發(fā)展史的宏大視野，以通俗、簡(jiǎn)潔、有力的文字，系統闡釋了中國共產(chǎn)黨從弱小到強大、從邊緣到中心、從稚嫩到成熟、從成功到偉大的成功之道，并著(zhù)重探討了中國共產(chǎn)黨如何把擁有五千多年歷史的中華文明成功帶入人類(lèi)現代文明的新天地，使自己的創(chuàng )造實(shí)踐變成一種有根、有源、符合人類(lèi)發(fā)展前進(jìn)方向和時(shí)代要求的新型文明，是一本精心創(chuàng )作的通俗理論讀物。

推薦理由：《走近最可愛(ài)的人：李蕤赴朝家書(shū)日記》一書(shū)是老作家李蕤70多年前在抗美援朝前線(xiàn)寫(xiě)下的家信和日記，由其女兒宋致新按照時(shí)間順序編纂而成。書(shū)中真切的歷史記錄和鮮明的時(shí)代精神，讓人仿佛回到抗美援朝歷史現場(chǎng)，感悟愛(ài)國主義的精神力量。書(shū)中出現的100多個(gè)人物與許許多多大小事件，均有案可稽，與既有的歷史資料相契合。在70多年后的今天，這些文字像一組組從時(shí)光隧道深處推近的鏡頭，畫(huà)面鮮活豐富，人物多姿多彩，是一份生動(dòng)寶貴的歷史記錄。

人文社科類(lèi)

推薦理由：20世紀初以來(lái)，秦漢時(shí)期簡(jiǎn)帛及其他出土文獻資料持續大量涌現，為秦漢歷史文化研究提供新材料，刺激形成新課題。本書(shū)梳理該領(lǐng)域的主要出土資料和研究進(jìn)展，歸納核心問(wèn)題，闡發(fā)最新研究見(jiàn)解，力求揭示利用出土文獻資料已在秦漢史研究的各領(lǐng)域中取得何種新認識，可以提出哪些新問(wèn)題，開(kāi)辟哪些新領(lǐng)域，旨在促使秦漢史研究扭轉碎片化的趨勢，為未來(lái)的研究設立更高的起點(diǎn)和提供更廣闊視野。

推薦理由：一名古籍修復師歷時(shí)七年，尋訪(fǎng)了中國13個(gè)省、自治區的古法手工造紙地。她以親身經(jīng)歷結合專(zhuān)業(yè)視角，考察了各地傳統手工造紙技藝及傳承現狀，記錄了“尋紙”過(guò)程中的點(diǎn)滴。本書(shū)收錄了22篇優(yōu)美、細膩的散文，記錄了作者尋訪(fǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并附有作者親自帶回書(shū)中所述的25種古法手工紙樣實(shí)物。

文學(xué)藝術(shù)類(lèi)

推薦理由：經(jīng)營(yíng)百年的粵港餐飲老字號，家族內斗中風(fēng)雨飄搖的基業(yè)，八個(gè)以店為家的老伙計驟然出手“相救”，隱在幕后的主廚懷揣因由看風(fēng)云變幻……作家葛亮的這部新長(cháng)篇以餐飲文化研究者“我”的視角切入，循著(zhù)嶺南飲食文化的傳承、發(fā)展線(xiàn)索，在漫長(cháng)的時(shí)間跨度下，書(shū)中人物命運隨著(zhù)百年中國的滄桑變遷而起伏。作者在作品中表現出較前作更為成熟的敘事技巧和小說(shuō)語(yǔ)言，從容勾勒出從政商名流、革命志士到市井眾生的各色人物。

推薦理由：《平安批》描繪了一段潮汕僑商“下南洋”的奮斗史。鄭夢(mèng)梅肩負重振家業(yè)的使命，人漸中年之際，只身闖蕩南洋。在異國他鄉，“平安批”意外地成為了他一生的事業(yè)?！把蠓秲骸钡钠跫s、信用，用毛筆寫(xiě)下來(lái)，便跳動(dòng)著(zhù)重情守義的“中國心”?？谷諔馉帟r(shí)期，夢(mèng)梅和親友們深明家國大義，又毅然決然投入了報效祖國的洪流。

少兒類(lèi)

推薦理由：少年展凌在照料一位獨居的九旬老人時(shí)，得知老人曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝戰爭，少年與老人逐漸建立起祖孫般的情感，然而，一塊殘破的軍用汗巾，菜場(chǎng)老街坊對老人的指認，一切似乎都讓老人的身份成謎……作品以時(shí)空交錯的敘事主線(xiàn)，通過(guò)對記憶的回溯與組合，將現實(shí)敘事和歷史敘事融為一體，再現了一段波瀾壯闊的戰爭歲月，人民子弟兵“與子同袍”的動(dòng)人往事，彰顯出充沛的英雄主義內核和現實(shí)主義質(zhì)感。

推薦理由：孩子們和父母在圖書(shū)館中扎營(yíng)，共度圖書(shū)館奇妙夜。深夜，一匹紅馬來(lái)到了一個(gè)小女孩的帳篷，帶她飛越了一個(gè)無(wú)比神奇瑰麗的童話(huà)之夜，遇見(jiàn)了41個(gè)童話(huà)主人公。天亮了，女孩在帳篷中醒來(lái)，而紅馬已不見(jiàn)蹤影，似乎從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)。這是一次噴涌而出的情感激蕩、想象飛揚的童心之旅，是童年對自身突破束縛的由衷的渴望。

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩!